З 1 по 6 червня 2026 року доценти кафедри економіко-математичного факультету Ігор Вінничук та Олена Вінничук представляли факультет на 3rd International June Training Week WHZ, що проходив в Університеті прикладних наук Цвіккау (Німеччина) у межах міжнародного проєкту E-CANDEE.

Програма заходу була присвячена питанням сталого розвитку, цифрової трансформації, сучасних освітніх технологій та зеленого переходу.

Однією із подій стала міжнародна панельна дискусія «Sustainability Management and the Green Transition: Managing Transformation in International Practice and Research», у якій Ігор Вінничук виступив запрошеним спікером разом із міжнародними партнерами та випускниками програм DAAD. Під час дискусії учасники обговорили практичні підходи до впровадження принципів сталого розвитку та концепції All-Electric Society у діяльність університетів, акцентувавши увагу на ролі цифровізації, міждисциплінарної співпраці та енергетичних інновацій у трансформації сучасної вищої освіти.

Учасники також працювали на практичних воркшопах, присвячених використанню методології Design Thinking для створення сучасних освітніх мікропрограм (Micro Credentials) та застосуванню SCRUM у змішаному навчанні. Під час Innovation Lab міжнародні команди розробляли концепції цифрового паспорта продукту (Digital Product Passport) відповідно до нових європейських вимог.

Важливою складовою програми стали обговорення перспектив розвитку міжнародних освітніх партнерств. Учасники заходу ознайомилися з успішними практиками європейських університетів щодо впровадження програм подвійних дипломів, спільних освітніх програм та механізмів академічної мобільності. Отриманий досвід є особливо цінним для економічного факультету, який послідовно розширює міжнародну співпрацю та працює над створенням нових можливостей для студентів і викладачів у межах європейського освітнього простору.

Отримані під час стажування знання та практичні навички будуть використані для оновлення освітніх програм факультету, впровадження сучасних інтерактивних методик навчання, розвитку міжнародної співпраці та розширення можливостей академічної мобільності студентів і викладачів.